November 10th, 2014

Поколение Игрек (Y)

Недавняя командировка в Санкт-Петербург совпала с праздничными днями, чем не преминула воспользоваться. Можно было без спешки побывать в разных местах прекрасного города, напитаться атмосферой культуры и искусства. Гостиница «Русь», где всегда останавливаюсь, и в этот раз была переполнена постояльцами.

А постояльцы были не простые. Из многих городов и весей России приехали школьники. Была возможность получше разглядеть их, так называемое, поколение «Y». Мы пересекались с ними на завтраках, в лифте, на диванчиках в гостинице, ожидая свой транспорт. В театрах, на выставках.

Некоторые выводы, совсем без претензии на полную объективность.

Первое. Теперешние 16-летки (плюс-минус пару лет) совершенно неотличаемы по месту своей прописки, что называется. Так, московские школьники и подростки из станицы Краснодарского края внешне очень похожи. Одинаковый спортивный стиль одежды, обуви. У всех – телефоны или планшеты, которые они достают в любом удобном для них месте. У девушек либо заплетены косы, либо волосы свободно падают на плечи, или, по-дорожному, собраны в «хвост».. Мальчишки же, наоборот, стремятся к более креативным, зачастую ассиметричным и т.д. стрижкам. То есть различия в облике между городскими и деревенскими устранены.

Второе. Поколение «Y», действительно, растёт в безбедной среде. Шведский стол в гостинице позволяет взять еды столько, сколько выдержат тарелки. Многие Y-чане так и поступали. Бедные официанты только и делали, что уносили остатки еды полными подносами. Значит, программа голодного детства и экономии продуктов уже не работает, как это было всего лишь несколько лет назад.

Третье. Высокий интерес к театру, музеям, выставкам. Практически везде залы в питерских театрах были заполнены на три четверти школьниками. В антрактах и перед началом спектакля все с интересом изучают репертуар театра, рассматривают фотографии артистов. Понятно, что у них заранее есть программа посещений. Но! Всё проходит на интересе молодых посетителей.

Четвертое. О чём они говорят между собой? Не поверите. О школе, об изучаемых предметах. Тут же задают друг другу математические задачки и тут же дружно решают их. Вспоминают химические уравнения и рассказывают, что происходит в результате той или иной химической реакции. Играют в слова, начинающиеся с какой-либо буквы. Вспоминают биологию. Чувствуется, что им это, опять-таки, интересно.

Пятое. После 12.00 (с нуля часов) в длинном коридоре гостиницы играют в футбол. Примерно до двух часов ночи идёт активное общение, пение, громкие разговоры, носятся по этажам по-сумасшедшему. Правда, этот график ночной жизни был нормой и для предыдущих поколений.

Шестое. С учителями (руководителями групп) ведут себя почти на равных, но уважительно. Не огрызаются, выполняют все их требования. Например, руководитель группы: «пять мальчиков подошли ко мне с вещами». Тут же встают пять мальчиков и подходят. «Пять девочек подошли ко мне». Идут пять девочек. Все организованно переносят свои вещи в определённое место, без толкотни и суеты. Надо отдать должное и руководителям: они понимают, что перед ними уже не дети, а вполне сформированные молодые люди.

Седьмое. Хорошие они ребята, из нового поколения «Y». Милые, умные, родные. Пусть всё у них сложится!