Category: образование

"#МояПерспектива" - собственный бизнес!

Хотите верьте, хотите - проверьте, но именно этой теме был посвящен Первый профориентационный слет старших школьников Курской области "#МояПерспектива" , который прошел 13 декабря 2019 года, в пятницу.
Но. Ни 13-е число, ни день недели  - пятница, не смогли омрачить настроения   праздника и торжественности, которые витали в стенах Дома знаний - в Курском институте менеджмента, экономики и бизнеса.

Что хотели сказать организаторы этого Слета?

Во-первых, привлечь внимание  взрослых - бизнеса, власти и общества к тому, что подрастающее поколение настроено   на определение траектории своего будущего.  Многие связывают  его именно с работой в собственном бизнесе.

Во-вторых,  идея - развивать свой бизнес -  хорошо сочетается с целями одного из национальных проектов, а именно "Малое и среднее предпринимательство  и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы".

В -третьих, молодой азарт - хочу попробовать! - был поддержан преподавателями  нашего вуза, которые провели в преджыдущие месяцы десятки форсайт-сессий в районах области, со школьными командами,  дали хороший практический  материал будущим бизнесменам.

В-  четвертых, дух состязательности  при защите своих проектов команды продемонстрировали, что называется, "по полной программе".

В-пятых,   приглашенные члены жюри, активные бизнесмены,  представители власти, общественных организаций   получили хорошую  порцию позитива, которую  передали им представители поколения "Z".

Что же в итоге?
40 проектов  для защиты.
400 школьников  области - участников проекта.
8 проектов - удостоены  дипломов  степени ГРАН-ПРИ.
8 проектов - лауреаты первой степени.
8 ппроектов - лауреаты второй степени.
16 проектов - лауреаты третьей степени.
К дипломам: кубки, призы, подарки.

40 учителей, 40 директоров школ, 36 руководителей управления образованием получили Грамоты МЭБИК. Они заслужили   этот знак внимания, так как реально  участвовали в становлении и взрослении команд. То есть, поддержали своих питомцев и словом, и советом, и организацией на местах встреч с предпринимателями, налоговиками,  районной и городской властью.

Что и говорить: масштабная, красивая, убедительная встреча случилась.
Первая. Важная. Образец для подражания.

Завершая, отметим: закоперщиком Профориентационного слета стал вуз, который не относится к разряду государственных.
Мы   справились, по общему мнению, весьма успешно, командно.
Нашей "группой поддержки" стало Федеральное агентство по делам молодёжи - Росмолодежь .
Именно они признали МЭБИК одним из победителей в конкурсе  грантов 2019 года.

Росмолодежи - виват!
Преподавателям, сотрудникам и студентам - волонтерам  нашим - поклон.
Школьникам, учителям, руководителям школ Курской области -  - до новых встреч на поприще  профориентации.

Здесь есть куда расти. Ведь в развитых  экономиках мира  малый и средний бизнес  составляет от 50 до 70 процентов ВВП.
А  в России, по данным за 2018 год - пока - 21, 9 процента.
Это и есть шанс для молодежи определить свое возможное и желаемое будущее.

Дерзайте,  друзья. Любой шаг вперед важен и  значим.
А иначе, если не сделать этого шага, то, как говорил великий  Марк Аврелий,   впереди,
"нищета, стоны, притворное поклонение".
Докажите, что  современная жизнь  - жизнь, наполненная смыслами и радостью бытия!

Прилагаемые фото -  для иллюстрации.
На наших сайтах в ближайшие  дни выставим  много качественных фотографий, отражающих дух и  атмосферу слета.


.
.
.
.
.
.
.

КТО ОБЕСПЕЧИВАЕТ ТВОРЧЕСКУЮ ПОДДЕРЖКУ АВТОРУ БЛОГА?

Такой вопрос закономерен.
Автор блога - можно сказать, запевала.


А симфония создается со-авторами, теми, кто благоволит (или, не всегда) автору текста.
Кто отвечает блогеру, размещая комментарии, кто читает блог.

И. Очередное небольшое  открытие!
Среди тех, чье плечо рядом, молодые люди, студенты.

Мы встретились за чашкой чая и познакомились воочию.
Обсудили,  что и как.
Поговорили "за жизнь".

Я рада была этой встрече.
Теперь  знаю, что творческую поддержку  оказывают очень симпатичные, очень умные, просто славные представители поколения Z !
Посмотрите на фото,  и вы согласитесь, что это так.

Надеюсь, что наши контакты  будут более частыми: и  на территории ЖЖ,  и в реальном общении.
Спасибо вам, группа творческой  поддержки!


...................... .............
.
................................
.
................................

РАДОСТЬ ДЛЯ ГЛАЗ И ДУШИ - ОТ МАТУШКИ ПРИРОДЫ

Чаще пишут о проблемах,  сложных жизненных ситуациях.
Куда от них деться?
Ведь это часть нашей жизни.


Но, все-таки.
Не только проблемами жив человек.
Но  и радостью, которую дарит  природа, особенно в   "макушке лета" - июле, августе.
Когда   весенние т труды  матушка-земля  возвращает человеку сторицей.

Вот, к примеру, небольшая история.
Два года назад  заведующая кафедрой нашего вуза Наталья Анатольевна  накануне 1 сентября  поставила на стол  корзину с  виноградом.
А  виноград был явно южного "разлива": крупный,  ароматный, желтый и  темно красный, и фиолетовый.
-Откуда? - изумились   все, при этом  присутствующие.
-С участка. Свекор занимается виноградарством. У него всегда прекрасный урожай.
- А можно ли попросить   черенок? - спросила я.

И. Поздней осенью Наталия Анатольевна принесла   нарезанные  ветки разных сортов винограда, которые надо было зиму хранить в холодном месте (в данном случае - в холодильнике).
Анна Аександровна, хозяйка приемной и, следовательно,  холодильника, взялась обеспечить  сохранность будущей виноградной лозы.
Веточки  должны пребывать во влажном состоянии - чтобы не пересохли.
Но и не  быть переувлажненными - чтобы не заплесневели и не подгнили.
А в конце февраля - начале марта их  поставили  их в воду, чтобы дали  корешки.
Потом, уже с корешками,  пересадили в  торфяные горшки.
И затем, после заморозков - в землю.
Это было весной прошлого года.

 И случилось  чудо!
Нынешним летом, в конце июля на  молодых побегах - двухлетках!  -  мы заметили первые  скромные кисточки винограда.
Подумайте сами: виноград дал плоды на второй год!
Вот она, радость бытия.
Спасибо  Наталии Анатольевне и  отцу ее мужа.
Спасибо Ане.
Спасибо  сестре Антонине Павловне, которая говорила добрые слова молодым  побегам.
Спасибо всем, кто  помогал  этим росткам: поливал их. рыхлил землю, подвязывал.
Спасибо матушке - природе и матушке -земле за радость для глаз  и для души. И за вкусность не только плодов, но и жизни.

Перед вами  как раз и есть с
амая первая  маленькая, скромная кисточка  винограда, снятая с ветки  в конце июля- 2019.

                               

                           

       

КУЛЬТУРНЫЙ ШОК: "ХОЛСТОМЕР. ИСТОРИЯ ЛОШАДИ" В МЭБИКе

Нашему  студенческому   театру  14 лет.

Начинался он,  когда   преподавательница французского языка  лингвистического центра Дома знаний, а ранее - актриса Курского драматического театра   Лариса Васильевна Борисова создала абсолютно милый  самодеятельный  театр, в котором играли  студенты  нашего  колледжа и вуза.

К сожалению,   Лариса Васильевна  рано ушла  из жизни и театр осиротел.
Но. Буквально в середине учебного года,  за несколько недель до фестиваля  "Студенческая весна"  труппу подхватила  студентка  и актриса театра Ольга Семенихина.
Оля была на тот момент третьекурсницей, активисткой, красавицей.
Авторитет ее был очень высоким в студенческой среде.

Наверное, пару лет Ольга, не имея ( само собой разумеется)  никакого  актерского образования, продолжала дело Ларисы Васильевны, принося в копилку театра дипломы  различных конкурсов.

Так у  творческих мэбиковцев появилось новое  лицо - лицо молодого, приветливого, талантливого театрального юношества.

И!  Не случайно же: когда ученик готов,   появляется учитель.
В  Дом знаний, в МЭБИК (Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса), видимо,   по воле высших сил,  пришла Елена Викторовна Гончарова -  - предельно творческий человек.
Она получала в МЭБИК  второе высшее образование и уже  после защиты дипломной работы подошла ко мне и сказала, что  сцена зрительного зала Дома знаний  имеет очень хорошие возможности для театральных постановок.
Елена Викторовна  рассказала об опыте работы в  курском ТЮЗе.

Так  театр, по сути, получил новое   репертуарное наполнение. И не только.
Новый художественный руководитель   расширила рамки театра, поставив первые  спектакли в  жанре пластической драмы.
Так, в репертуаре  появились  "Чайка по имени Джонатан Ливингстон" Ричарда Баха, "Портрет Дориана Грея" Оскара Уальда,  библейская  "Саломея",   "Ромео и Джульетта"  по Шекспиру,  "Лик безмолвной луны" на основе японского эпоса.
Театр получил название -  театр- студия "НАШ Формат".
Это было время с 2011 до 2015 года.

Творческие идеи студентов, что называется,  фонтанировали.
Так, с  2013 года в МЭБИКе  начала работать, параллельно с театром, студия художественного слова, руководить которой,  с легкой руки главного специалиста по работе со студентами МЭБИК Наталии Свиридовой, был приглашен  студент курского колледжа культуры Сергей Малихов.
Эта студия  придумала себе имя собственное "Театральная студия "3Д".
Кстати,  3Д  рашифровывалось студийцами так: Думай, Действуй, Добивайся.

А с 2015 года  окончательно оформился  "Молодежный театр "3Д" Курского института менеджмента, экономики и бизнеса".
Чаще его теперь именуют как  - театр 3Д.
Мы не против, но приятнее, к слову сказать,  когда используется полное имя.

И что, спросит кто-то, в итоге?

 А вот что:
Четырежды лауреаты "Студенческой весны".
Гран-при в Студенческой весне -2018.
Президентский грант , реализующийся в сей момент.
100-процентная заполняемость зала в 550 мест.
Впереди - встречи в Куррчатове,  Обояни, Рыльске, Железногорске, Медвенке...
 Все спектакли - лучшие:
"Открой глаза"
"Открой сердце"
"Формула победы"
"Горбатое сердце"
"Яма"
и, премьера -2019 "Холстомер. История лошади".

Что же  это за чудо такое, вызывающее культурный шок у зрителей?
Мыслимо ли, чтобы  молодые люди, не имеющие профессионального образования как композиторы, балетмейстеры, постановщики, декораторы, организаторы, могли  так проникновенно и точно  ставить акценты  в театральных постановках, что добрая слава о театре "побежала по дорожке",   поменяв местами   выводы известной пословицы.

Однако, надо завершить рассказ.
В качестве совсем краткой иллюстрации - несколько фотомоментов из "Холстомера".
Поздравляем всех любителей и ценителей  театрального творчества с появлением  на карте Курской области новой  качественной театральной точки -  Молодежного театра  3Д  КУрского института менеджмента, экономики и бизнеса.

Понадобилось для этого всего лишь около 15 лет.
К тому же в спектаклях либо нет слов, как в балете.
Либо их -  самый минимум.



xMGfJLYA4BI.jpg
...
QcnbiKtxL_0.jpg
...
PynYvy6-1i4.jpg
...
MgOCzoGTNR4.jpg
...
l2ldTJ4rOps.jpg
...
iWmdvxDiDeo.jpg
...
gwUJLQ81W5M.jpg
...
DL-dDqDnH_0.jpg
...

...

...

...

...

...

...

...

...

ВИТИК - ОДНОКЛАССНИК, ПОЛКОВНИК ВВС

Чем старше становлюсь, тем чаще  память возвращает  в разные периоды жизни, особенно в детство.
Думаю, что  у многих дело обстоит также.


В годы учебы  в начальной школе моим соседом по парте был Витик. Уже говорила  прежде, а  еще ранее  подметил писатель-земляк Константин Воробьев, что в нашей деревне Шелковке (официально -село Нижний Реутец),  всех односельчан звали с добавлением уменьшительно-ласкательного суффикса.
Поэтому, и в школе были Манечки, Зиночки, Колички, Митички, Ванички.  Моему соседу по парте досталось - Витик.

Жил Витик с родителями  на хуторе Роща. Отец его - Егор Васильевич, был в эти годы  председателем колхоза "Память Ильича".
Витик являл собой пример аккуратности. При всей скудности  школьного гардероба у учеников, он всегда носил  вельветовую курточку, из под которой выглядывал  белый или, по крайней мере, светлый воротничок рубашки.

Учился Витик хорошо. Окончил семилетку   с Похвальным листом.
Никогда не  задирался с одноклассниками, хотя парочка неуемных пацанов  вместе с нами училась.
Никогда не  произносил бранных слов, как это делали  многие мальчики.
Был даже стеснительным, немного замкуным.

В общем, Витик  являл  образец поведения для других школьников.

После семилетки наши пути разошлись. Он пошел учиться в райцентр,  как и многие из нашего класса. Мне досталась участь работать и поступить заочно в техникум.
 С той поры  мы встречались редко и новости о Витике узнавала от  других людей.

Закончив среднюю школу, Витик поступил в военное училище. Стал летчиком. Его воинское звание - полковник ВВС.
Когда вышел в отставку, то решил попробовать свои силы в управлении.
Как раз Губернатором Курской области был Герой Советского Союза Александр Рудской.

Он и предложил Витику должность главы Медвенского района.
Помню, как однажды открылась дверь в мой кабинет и вошел  темнолицый, стройный, с горящими  черными глазами человек.
Сразу его узнала - Витик.  Хоть он  и стал зрелым по возрасту, но остался легкоузнаваемым.
Мы долго говорили. О разном. О перспективах, прежде всего.
И, вправду, он с жаром взялся за новое, гражданское, дело.

Прошло совсем немного времени и  Витик оставил район. Уехал обратно,  к семье, в Украину, в  одну из соседних с нашим регионом территорий.
Там было у него жилье, жена и дети.
Почему он не смог работать в сельском районе?
Причины  назывались разные, но главная была одна - заболел.

Действительно, спустя  время, стало известно, что  Витик умер.  Он остался навсегда в земле тогда еще братской Украины.
Теперь туда россиянам путь заказан, как говорится.

Через призму многих десятилетий, вижу  славный  путь сельского паренька, полковника ВВС, благородного представителя своего времени Виктора Егоровича Веревкина.
И всегда думаю при этом: наше поколение   с достоинством  шло по жизни, хотя, конечно, мы об этом и не думали. 
Земное время  Витика - тому подтверждение.

Заметки с заседания Ученого Совета

Сегодня состоялось очередное, плановое заседание Ученого Совета нашего вуза.

А, в чем, собственно,  тема, спросите вы.
И почти будете правы. Все, как всегда.

Но. Что-то было иначе.
Это "иначе" витало в воздухе.

Что?

1. Видимо, путь нашего вуза длиной в 24 года  должен был однажды  подтвердиться реальной  верой в свои силы.
Кому-то, возможно, покажется незначительным мое наблюдение. Но, реально сегодня, в вопросах, репликах, выступлениях ощутима была вера в  самих себя, в лучшее, в возможность продолжить достойную жизнь дальше.

2. В деловом, спокойном, уверенном настрое  была та самая нить, которую принято называть изменениями.
Опять-таки. Что лучше: революция или  постепенность изменений? В высшей школе, конечно же, предпочтительнее второе.
На встрече  шел разговор о новых подходах в системе высшего образования, о достижении  новых качественных результатов.
И. Кожей чувстуешь: вот они, постепенные, но ощутимые изменения. Так важные всем нам  лично и всему обществу.

3. Люблю  беседы, встречи, деловые заседания, как говорится, "без надрыва".
Знаете, когда это происходит? Когда люди в ста  процентах из ста понимают друг друга, солидаризируются.
Это и есть главное,  командное чувство.
Ведь, не случайно же помним гоголевское: "Александр Македонской   -герой, но зачем же стулья ломать"?

4. А когда  комфорт в команде, то и внутренний самоконтроль повышается, верно?
И жизненные мотивы  становятся более мощными.
И уверенность появляется.
И радость, что  рядом - надежные коллеги.
Достойные,  ответственные, красивые.

 Во всяком случае,  мне так открылось нынешнее заседание Ученого Совета Курского института менеджмента , экономики и бизнеса, прошедшее   в хороший сентябрьский  день -2017.

Какой прогноз у нас сегодня?

Заголовок навеяли   слова  из песенного репертуара  Ларисы Долиной. Народная артиска России  выступила   перед участниками педагогического собрания курского региона.

Собрание случилось сегодня, 26 августа 2017 года.

Какой прогноз   по  обучению?

1. Школ становится больше. Продолжают строить или реновировать.  В конце года  будет новая школа в   Медвенке, отремонтировали - в Советском районе. На 1000 мест начнется строительство школы в Железногорске. Введена в строй школа №60 в городе Курске.

2. В некоторых районах полностью снята проблема  размещения в детских садах дошкольников. В частности, в Горшеченском районе, как сказал глава раойна.

3. В школах начнут преподавать астрономию. Кто её будет преставлять? Видимо, учителя физики, им это поближе... Впрочем, не знаю, как решили этот вопрос.

4. Из муниципалитетов в регион забирают  функцию развития,  финансирования и контроля за образовательными учреждениями. Шаг воспринят учительской общественностью и  властью на местах неоднозначно. Похоже, что нет  убедительных  аргументов, что это - лучшая альтернатива. Народ, он ведь на земле живет. Прекрасно понимает последствия этого перераспределения.

5. Школьников прибавится,  и проблем с кадрами тоже. Не хватает физиков, химиков, логопедов...

6. А, в целом,  прогноз  такой - "важней  всего -  погода в доме". И это - правда.

С наступающим новым учебным годом!
Он, как и новый календарный год, касается каждого человека.
Спасительных, радостных,  творческих дней вам, дорогие учителя и обучающиеся, родители и коллеги, бабушки и дедушки, соседи  и родственники учеников!

ЖИЗНЬ ПО СТАНДАРТАМ

А, знаете, что?
Может быть, в самом деле, если стандартизированы  процессы, то живется, работается, дышится легче?
Может быть, к этому надо стремиться осознанно?


Помнится мне давний  случай, когда позвонил директор одной сельской школы и  сказал: не могу понять смысла термина "свобода". Помогите разобраться.

Честно сказать, мне тоже было сложно определиться с ответом.
Но.  У Ф.Энгельса по поводу "свободы" есть прекрасное определение. Свобода - это осознанная необходимость.
На мой "вкус", это прекрасное определение!
Вот оно, то, что надо!  Свобода - не беспредел, не "делаю, что хочу и  никто мне не указ", а осознанное, осмысленное, необходимое....

Мы живем в реальном пространстве  и времени. Жизнь наша не случайно называется  "миг".
В этот миг надо ведь успеть  выполнить важные, созидательные действия.
Что будет  главным помощником?
Свобода действий в рамках стандарта, или, например, закона.

Значит, установление стандарта  способствует развитию  в чем угодно.
Школьнику и студенту - в обучении.
Солдату - в армейской службе, что само собой разумеется.
Работающему человеку -  в  формировании собственных стандартов, чтобы деятельность была продуктивной, энергетически  насыщенной и приносила, если хотите, удовольствие.

Что в итоге получим?
Если  команда единомышленников движется в одном направлении,  творческий потенциал  ее расширяется за счет взаимного обогащения идеями, креативными подходами решения стандартных задач.
Может быть, развивая  стандарты жизни и придерживаясь их, мы  увеличиваем шансы на успех?

Сама -то  так и думаю. А вы?

P.S. Пожалуйста, не будьте строги по поводу обращения -  написала  по памяти - к наследию классика-политэконома. Если и есть  неточность, то, надеюсь,  не критическая.

О востребованности высшего образования. Опыт МЭБИК

В сфере высшего образования  Курский институт менеджмента работает без малого четверть века.
Что же выкристаллизовалось?


Свыше девяти тысяч выпускников  работают в России и за ее рубежами.    И весьма успешно.

В предверии нового учебного года  поделюсь некоторыми  мыслями о том, чьим  ожиданиям можем  соответствовать и сказать: ОК, мы  полезны для вас.

1. Тем, кто планирует своё будущее в бизнесе: малом, среднем. Кто хотел бы открыть собственное дело. Кто видит себя успешным предпринимателем.
МЭБИК, безусловно, работает в этом направлении качественно и инновационно.
Добротные знания и практика формируют  студентов для успешной работы.

2. По направлению "Государственное и муниципальное управление" приходят учиться молодые люди, нацеленные на приобретение навыков управления в государственном и муниципальном секторе.
Кто-то видит себя в должности главы или заместителя главы муниципалитета, и это нормально.
Мы были в числе первых вузов, открывших специальность ГМУ. Сотни выпускников успешно трудятся на ответственных участках в Администрации области, районов и муниципалитетов. Также выпускники МЭБИК работают и во многих других региональных структурах России.
В МЭБИКе хорошая база для теоретической подготовки и достойные базы практик.

3. Экономика. Это направление всегда актуально и востребовано.
 МЭБИК был  первым в негосударственном, да и в государствееном секторе,  где  начали готовить  грамотных бухгалтеров и   экономистов для  предприятий,  банков, бизнеса. Обучение ведется на хорошем современном уровне.

4.Информатика. Как говорится, без комментариев. Качественно, ответственно, актуально - вот слагаемые обучения по данному направлению в МЭБИКе.

Конечно, в четырех пунктах нельзя сказать больше.
Однако, добавлю: всем первокурсникам очного отделения - стипендии.

Тем, кто "не дотягивает " баллы по ЕГЭ, предлагаем учебу в нашем техникуме экономики и управления.

Желаю молодым (и не очень молодым)  людям  присоединиться к прекрасной студенческой компании МЭБИКовцев и начинать "ковать" свой будущий успех!

КУЛЬТУРНЫЙ МИНИМУМ

На днях по ТВ Беларусь-24 слушала интервью с временным поверенным США в Белоруссии Роландом Скоттом.

Прекрасный, чистый, корректный русский язык. Сказал, что, будучи студентом, решил выучить русский, чтобы читать Толстого и Достоевского в оригинале. Беседа с ним проявила, что господин Скотт – пацифист и вегетарианец, миролюбивый и ответственный МИДовец из другой страны. Человек высокой культуры.

Подумала: ведь как важно, чтобы молодой человек не прошёл в молодости мимо того, что можно назвать культурным минимумом. Остаётся понять, что отнести сюда.

Что нужно прочесть в обязательном порядке?

Какую музыку надо слушать обязательно?

Какие художники составят строчку культурного минимума?

Какие славные имена малой родины, в которой живёшь, должны быть в твоём «рюкзаке»?

Например, в Курской области: Константин Воробьёв, Евгений Носов, Георгий Свиридов, Надежда Плевицкая, Александр Дейнека, Ефим Чепцов, Аркадий Гайдар – кто ещё?

Насколько велика роль в духовном развитии человека сокровищницы православия- Курской Иконы Богородицы «Знамение», Одигитрии Русской зарубежной православной Церкви. В целом, монастыря «Коренная пустынь».

Как быть с соседями? Музей И.С.Тургенева во Мценске, Ясная Поляна Л.Н.Толстого – хотя бы один раз, но надо побывать и там, верно?

А лучшие художественные галереи страны? А театры?

А как обойти стороной мировое художественное наследие?

Так где начинается и заканчивается тот самый «культурный минимум»?

Или : «есть у революции начало, нет у революции конца»? Так будет вернее?

Студенты, молодые люди ждут Вашего совета.

К ним присоединяюсь и я.

Заранее – спасибо.